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大學校院新服務人才培育課程

全球班_戶外團隊課程_透過智慧拼圖激發多元創新之思維
全球班_戶外團隊課程_以闖關遊戲培育跨域整合之能力
全球班_戶外團隊課程_自己訂定團隊公約體現以人為本之作為
全球班_文化與服務體驗_透過補央體驗感受台灣固有稻米文化
全球班_授課_科技融入教學培養科技運用的認知
全球班_互動課程_透過互動遊戲了解彼此展現真誠友善之特質
全球班_實體課程_跨國小組成員透過課堂的分享與實作，累績跨域整合之能力
全球班_實作課程_跨國小組成員透過課堂的分享與實作，累績跨域整合之能力
全球班_作業成果發表_發表各組實作成果培養自我表達能力
海外研習_創新創意課程_透過團隊角色模擬發想，展現跨文化創新服務設計之能力
海外研習_設計工作坊之創新提案_透過創新提案分享，展現國際視野在地實踐之成果
正規班_課程教學_透過工具之演練培養邏輯思考與問題分析之能力
正規班_室內團隊課程_透過遊戲引導，感受團隊合作的重要性
正規班_戶外團隊課程_透過高空繩索體驗，感受團隊合作的重要性
正規班_課程_互動教學，實踐多元創新教學模式
正規班_課程_講座指導小組討論導，實踐互動教學模式
更新日期：2018-12-13 瀏覽人次：2218
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